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夏馆镇数学名师工作室开展“学课标研教材”研讨活动

时间:2019-3-1 11:19:58  作者:清军、彦双  来源:内乡教育信息平台  阅读数:127  
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    为了进一步加大高效课堂的研讨,充分发挥名师、学科带头人的课堂教学示范引领作用。2月27日,由夏馆镇数学名师工作室主办、镇中心澳门葡京官方娱乐平台组织,在夏馆中心小学多媒体教室举行了小学数学优质示范课教学暨学课标研教材活动。
    示范课讲授活动中,名师袁晓丽老师执教的六年级下册《购物中的折扣问题》,她的课堂“严谨、研究”。数学是严谨的,数学是需要研究的。从她的课堂可以看出好老师深厚的数学功底。深挖教材,研究教材,运用教材。老师领着学生一起研究所学内容,课堂生成精彩纷呈,学生获得知识水到渠成。受到了名师工作室核心成员的好评。青年教师赵益华老师执教的是四年级数学《加法交换律》,虽然她是只有5年教龄的年轻教师,但却沉着冷静,丝毫看不出青涩。她机智,敏锐,她的课堂“活力、思想”。作为年轻教师活力四射,能抓住学生的重要生成作为研究的重点内容,数学课堂不仅仅是教知识,更重要的是传授数学思想,这堂课中主要运用“一一对应”的思想方法来解决植树问题,还有“数形结合、推理”等数学思想的渗透。不仅深深地吸引了学生,也让在场的老师们全神贯注地投入其中。课后,听课教师针对这两节课各抒己见,梁文华副校长做了精彩的总结。
    在教材研讨活动中,每位教师都能够从细微处发现课堂教学的成败,老师们提出了练习题设计的难易程度、练习题量的多少,创设情境应符合学生的认知特点和年龄特点,课件的使用要为学生的学习服务,教师所提的问题要注意技巧性……教学中的每一句话,每一个字都在大家的言论中被提炼出来,使我们畅所欲言的时都能吸收他人的提问关键处,使我们听课、评课的水平再上一个高度。
    本次活动,该镇全体数学教师参与听课、议课;两节示范课的展示起到了教学示范课应有的引领作用;教材研讨活动的开展,真正达到了“相互学习,相互帮助、共同分享、共同提高”的目的,为全面实现高效课堂模式改革奠定了坚实的基础。

夏馆镇数学名师工作室开展“学课标研教材”研讨活动

夏馆镇数学名师工作室开展“学课标研教材”研讨活动
 

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